为提高任新课教师教育教学能力，保证课堂教学质量，2025年8月22日下午，学前教育教研室、小学教育教研室举行任新课教师试讲活动。此次共3名教师进行试讲，教研室全体教师参加试讲活动。

任新课老师分别就《蒙台梭利教育实训》、《学前儿童行为观察与分析》、《幼儿园保育工作实训》、《学习障碍儿童心理与教育》、《情绪行为障碍儿童心理与教育》等课程内容进行说课与讲课。任新课老师授课思路清晰、展现了良好的专业知识水平。

试讲后任新课教师从教学目标的达成性、教学方法的合理性、教学过程的有效性、教学评价方式的科学性进行自我反思评价。随后，教研室教师对试讲进行指导，着重从教学实施与课程目标的对应关系、多媒体课件设计、教学方法的适切性等维度提出建议。

本次活动以评促教、教学相长，通过听课评课，有效促进教师专业技能提升，提高学院教师的教育教学水平，加强学院教师队伍建设。在后续工作中，教育学院将继续加强教师师德师风建设和教学能力培训，提升人才培养质量，落实立德树人根本任务。

编辑：赵  晴 武华婷

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