为全面贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，深入推进集团化办园模式改革与创新，探索学前教育高质量发展路径，中国教育学会学前教育专业委员会于2025年10月23日至24日在四川省成都市温江区举办学前教育高质量发展学术研讨会。教育学院学前教育专业教师于广欣参会。

会议过程中由多位学者进行学术分享。中国教育学会学前教育专业委员会副理事长李少梅教授阐述了集团化办园的价值定位、发展困境与创新路径；东北师范大学教育学部石艳教授基于教师知识共享的角度探讨集团化幼儿园组织效能提升；华东师范大学教育学部刘莉莉教授立足协同理论视角，结合公办与民办幼儿园集团化发展实践，分析我国幼儿园集团化办学的未来趋势；上海宝山区陈伯吹实验幼儿园园长通过案例解读看到“放手教师”“倾听教师”“对话教师”对培养反思型的实践者的价值和意义。

10月24日，于广欣老师赴成都市温江区光华实验幼儿园进行实地观摩探讨。深刻体会“以儿童为中心”的教育理念如何落地生根。高质量的教育并非居高临下的灌输，而是需要教师真正走进孩子的世界，用“一米”的视角去观察和倾听，才能实现有效的支持与引导。

此次研讨会如同一座连接理论前沿与实践现场的桥梁，它为我们带来的不仅是知识的更新，更是行动的指南。下一步，我院将充分消化、吸收、转化这些先进经验，以“研究儿童”为核心驱动，以系统化培养为支撑，以文化建设为凝聚，以宏观视野为引领，全方位、多路径地培养我院学前教育专业学生走向卓越学前教师的成长之路，为他们未来肩负“育向未来”的教育使命，奠定坚实而深厚的基础。

编辑：赵晴 赵婧宇

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