为进一步推进2026版人才培养方案修订工作科学、规范、有序开展，确保人才培养目标及毕业要求设置合理规范，根据学校2026版人才培养方案修订工作安排，2025年10月15日下午，教育学院组织召开2026版人才培养方案（人才培养目标及毕业要求）集中论证会。学前教育、小学教育、科学教育三个本科专业围绕新版方案分别进行深入研讨，并邀请多位校外专家全程参与指导论证。

本次论证会采用线上线下相结合的方式进行论证。与会校外专家在认真审阅人才培养方案后，从行业发展趋势、用人单位需求、专业认证标准等多个维度，对三个专业的方案进行全面、细致的点评。校外专家均表示，三个专业人才培养方案较好地契合国家与区域发展需求，同时围绕人才培养目标与毕业要求提出针对性建议。如培养目标制定应聚焦毕业生专业实践能力与综合职业素养的强化；毕业要求须关注实践教学、家校沟通等关键能力。

专业负责人在总结发言中对各位专家的悉心指导表示衷心感谢，并强调人才培养方案是组织教育教学活动、实现人才培养目标的纲领性文件，其修订工作事关育人质量与专业发展。各专业将在认真梳理专家意见的基础上，扎实推进2026版人才培养方案的修订工作，为培养高素质专业化教育人才奠定坚实基础。

此次集中论证会的成功举行为教育学院各专业2026版人才培养方案的最终定稿与顺利实施提供重要保障，也标志教育学院在深化教育教学改革、提升人才培养质量的道路上迈出坚实的一步。

编辑：武华婷

一审：张蔆奥

二审：黄 静

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