为深入贯彻落实党的二十大精神，对接国家科学教育发展战略，进一步优化我校科学教育专业人才培养体系，近日，教育学院科学教育专业负责人刘柏慧前往江苏无锡，参加于2025年9月20日至23日举办的“第二届中小学科学教育与创新人才培养教育研讨会”。此次参会，是我院积极应对新时代教育变革、推动专业内涵建设与高质量发展的重要举措。

本次研讨会以“聚焦科学教育新思维，厚植创新人才强根基”为主题。会议汇聚全国教育专家、科学家、企业家及一线教育工作者，共同探讨人工智能时代科学教育的新路径与新范式。研讨会设置了主论坛、平行分论坛、主题工作坊及实地研修等环节，内容涵盖科学教育政策解读、课程体系创新、师资队伍建设、人工智能赋能教育、实践教学改革等前沿热点。特别是“DeepSeek赋能教师全面提升数字素养”工作坊，将聚焦生成式AI在教育中的应用实践，与我校2026版人才培养方案修订中“推动数字赋能，重塑育人生态”的指导思想高度契合。

科学教育专业负责人此行，旨在深入学习国内科学教育先进理念与成功实践，了解基础教育一线对科学教师素养的新需求。这将为我校当前正在进行的2026版人才培养方案修订工作提供宝贵参考，特别是在强化OBE理念、深化产教融合、优化课程集群建设、加强实践教学等方面汲取营养，进一步明确我校科学教育专业“地方性、应用型”的特色发展路径，确保人才培养精准对接区域经济社会发展需要。此次参会学习，将有助于将科学教育领域的最新动态和优秀案例融入人才培养全过程，推动《绥化学院2026版人才培养方案修订原则指导意见》精神在科学教育专业扎实落地。未来，教育学院科学教育专业将着力培养具备扎实理论基础、突出实践能力、创新精神和终身学习意识的高素质科学教育师资，为服务地方基础教育发展事业贡献教育学院力量。

编辑：刘柏慧 赵婧宇

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