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教育学院学生管理制度汇编

 

 

 

 

 

 

学生管理制度汇编

 

 

 

 

 

 

 

 

绥化学院教育学院

二零一

 

 

 

 

第一编 学生日常管理制度…………………………………4

  第一项 自习检查制度………………………………………………4

   学生请假制度………………………………………………4

   舍务管理制度………………………………………………5

   安全管理制度………………………………………………7

第五项 教助员行为准则……………………………………………10

 学生干部管理制度…………………………………15

  第一项 学生干部竞选制度…………………………………………15

   学生干部考核制度…………………………………………17

   学生干部例会制度…………………………………………19

   学生干部岗位职责…………………………………………20

 党团活动制度………………………………………24

  第一项 团日活动管理制度………………………………………24     

  教育学院共青团改革实施方案(行)…………………………… 27

   学生社团管理规定………………………………………30

   教育学院志愿者服务管理规定……………………………30

  第四项 团干部岗位职责……………………………………………37

 评定与奖惩制度……………………………………39

  第一项 学生素质综合测评方案……………………………………39

   职业技能训练成绩考核方案………………………………43     

   国家奖助学金评选准…………………………………………44

   先进个人及集体评选标准…………………………………45

   违纪行为处分制度………………………………48

  其它制度……………………………………………50

  第一项 就业发展整体规划………………………………………52              特困生管理制度……………………………………………52

   勤工助学管理制度…………………………………………56

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第一编  学生日常管理制度

第一项 自习检查制度

为了认真落实学校关于自习的要求,使学生有一个良好的学习氛围,形成严谨的学风,并结合我院的实际情况,学习部实施“三次巡回检查制”:

夏季作息时间:

18:30时做一次检查,查看有无迟到、缺席情况;

20:40做一次检查,查看有无早退现象;

冬季作息时间较此提前半小时,其间不定时抽查一次,检查以及维持各班秩序、纪律。在此基础上,制定如下细则:

一、以夏季作息时间为例,6:30自习开始,缺席者给予当事人从德育测评中扣6分处理,班级评估中缺席1人扣4分。

二、迟到、早退者给予当事人从德育测评中扣2分处理,班级评估中扣1分。

三、教室内非休息时间内不许随便走动、交头接耳等,违反的纪律情况,发现此情况,给予当事人从德育测评中扣4分处理,班级评估中每人扣2分。

五、尊重检查人员,无谎报自习情况现象,不尊重检查人员者,给予当事人从德育测评中扣6分处理,班级评估中每人扣2分。

六、若出现其它违反自习要求的,给予当事人及班级评估相应处理。

 

第二项  学生请假制度

一、学生要按时参加学校教学计划规定和统一安排组织的一切教学活动和课外活动,因故不能正常参加学校的教学活动,必须履行请假手续。

二、学生因病请假,必须持医院诊断书办理请假手续。

三、学生请假批准权限:辅导员3天,院长及党总支书记4—7天,7—15天由学生工作领导小组批准,学生处备案。15-30天由学生处审批,请假最长不能超过一个月。

四、学生请假期满必须及时返校上课并销假,否则以旷课论处。如确有特殊情况不能返校须办理续假手续,学生续假按请假审批权限逐级审批。

五、学生一学期病、事假缺课累计不得超过该学期总学时三分之一,否则按休学或退学处理。

六、对于长期不在学校学习,又未履行请假手续,班里匿而不报的学生,除按有关规定对学生做出处理外,还要追究所在班级有关学生干部的责任。

请假扣减德育测评分数标准:

病假:1分/天

事假:2分/天

 

第三项  舍务管理制度

入住须知

一、新生入学要按规定交纳公寓费(包括统一发放的用品费和住宿费)后方可安排住宿,贫困学生可通过绿色通道办理入学

二、公共设施和统一配置的备品,由公寓中心负责人与各寝室长核准无误后,双方在备品表上签字,存档备查。

三、学生应在公寓中心和各负责人安排的寝室床位住宿,不得擅自调换。

四、学生退宿,要按规定办理退宿手续,经公寓中心负责人审验,包括寝室钥匙和应返回备品等完好无损后,方可退宿。

五、学生损坏公寓的备品和丢失的钥匙应按规定赔偿。

六、每个寝室必须选举一名寝室长,负责安排本寝室同学的值日及管理,配合公寓中心管理人员的工作。

七、学生不许擅自离开公寓到校外租房住宿。各寝室长对每晚离寝的同学要及时上报公寓管理人员和各负责人,匿情不报,一经发现将追究责任。

八、学生要遵守公寓作息时间,按时归寝,按规定离寝。

九、学生按要求叠放被褥,整理内务,室内日用品杂物等要按规定摆放整齐。

十、要节约用电、用水,杜绝浪费,保护环境。

 

舍务管理条例

一、建立住宿生登记学院统。

二、督促各寝室建立值日轮流表,落实责任制。

三、完善寝室检查制度,加强寝室检查力度。

周一、周三、周五定期检查,周二、周四不定期抽查。

不定期抽查夜不归寝现象。

实行寝室连带制,学生党员和学生干部所在寝室实行责任制,学生党员和学生干部要协助学院加强寝室的管理,积极配合舍务部的工作,充分发挥学生党员和学生干部的带头作用,同时能够更快更及时地传达校里以及学院的重要通知,应付突发事件的发生。如果学生党员、学生干部所在寝室3次检查不合格者,给予相应的纪律处分,普通同学3次检查不合格综合测评直接扣到9分以下,取消一切评优资格。如果内务保持一学期较好者,全寝每人加10分。

实行公寓寝室长的岗位责任制,公寓寝室长要充分利用学院给予的权利,加大检查力度,同时,学院要定时召开公寓寝室长会议,交流经验,探讨方法,争取把我院的舍务提到新的档次。如果公寓寝室长不负责,对工作敷衍了事,给予相应纪律处分。

大三寝室现在成为我院舍务工作的重点和难点,对大三寝室我们因寝而议,好的寝室和较差的寝室分开管理。由于毕业生面临考研,就业等压力,对毕业生的要求可以适度放宽,对较差的寝室的管理方法是:将其作为近期工作的重点,在检查中重点查看。首先,指出其不足的地方,其次帮助其整治出标准的具体的示例,如多次劝告不听不知悔改者,全院通报批评并将上报学工部,按照《绥化学院大学生手册》有关规定取消其奖助学金及评优资格。

 

舍务卫生管理规定

一、各寝室值日生每天要按时打扫寝室卫生,将垃圾送到指定地点,并督促本寝室成员整理好内务,保持室内卫生清洁、物品整齐。

二、经常清倒室内垃圾,每周进行一次大扫除,避免蚊蝇、蟑螂等害虫滋生。

三、寝室要经常通风,保持室内空气清新,无异味。

四、禁止向走廊、窗外扔倒垃圾,乱泼、乱倒脏水等。

五、禁止随地吐痰、乱扔杂物等。

学生如违反上述规定,视其情节轻重,给予相应的纪律处分。

 

舍务秩序管理规定

一、按时起床、就寝、熄灯,不喧哗打闹,不制造高声音响,不影响他人正常的学习和休息。

二、不在寝室打麻将、打扑克(节假日打扑克除外)、跳舞。

三、寝室内讲文明,有礼貌,尊重工勤人员,自觉接受检查和监督。

四、不损坏和私自拆装公寓设备。

五、不留宿异性,未经有关部门同意,不留宿校外人员,不到校外租房住宿。

六、节约水、电,不在寝室、教室私拉乱接电线,不使用学校禁用电器设备,杜绝长明灯、长流水。

 

舍务检查的内容与要求

    为了进一步细化公寓的内务管理,加强大学生的自立能力,达到规化管理,特提出如下要求:

一、床上被品叠放整齐,床头尽量避免悬挂衣服。

二、桌面,地面要干净,整洁。窗台不准摆放物品。

三、床下物品要摆放整齐。

四、不准在室内晾衣服,不许在墙上乱钉钉子,不准乱围乱挂布帘。

五、保持门窗玻璃的干净。

六、严禁在寝室内点蜡烛,抽烟、喝酒,严禁私自接用电器。

七、熄灯后寝室不准打闹,大声喧哗。

八、寝室内禁止经商活动,如发现全部收缴,并通报全校。

九、对夜不归寝者严肃处理,如有事须学院领导批准。

十、对屡次违反规定、经教育不改者,给相应的纪律处分。

 

第四项  安全管理制度

 

绥化学院教育学院从在校学生的安全问题出发,为了更好地使我校的各项规章制度完善和实施,本着“一切为了学生,安全第一”的原则,根据《绥化学院大学生手册》中关于普通高等学校学生安全教育及管理规定,特此制定以下安全管理条例:

一、要求:

1.学生自觉保管好寝室的衣物,生活用品。

2.个人贵重物品及大额资金及时存入银行或妥善保管。

3.全面增强自我安全保护意识。

4.提高安全用电、防火、防盗意识,严禁使用违规电器

5.发现偷盗、灾害、等以外事故及时向有关部门报告。

二、规定:

1.严禁在规定时间以外使用充电器、电视、电吹风等各种电器设备

2.严禁在校内寝室点蜡、吸烟、酗酒、聚众闹事等行为。

3.严禁在寝室、教室内私拉乱接电线、使用电褥子。

4.严禁夜不归寝、男女交往不得体、道德败坏、生活作风越轨行为。

5.严禁在校内外聚众赌博、提供赌具及参与赌博。

6.严禁在校内外散布反动言论、传看或出租不健康的书刊、录像、电脑光盘等。

7.严禁策划、参于打架斗殴事件,杜绝携带或在校内收藏和使用各种凶器。

三、处罚条例

1.对于违反在规定时间以外使用各种禁用电器设备的,一经发现全部没收并给予全院通报并在德育测评中扣除6分。

2.对于违反规定仍在寝室吸烟、酗酒、点蜡、使用酒精锅者,发现一次从其综合测评总分中扣除6分,对于经教导屡次不改者给予严重警告处分。

3.对于在教室和寝室内私自乱接电线者,每次从其《德育测评》总分中扣除6分。

4.对于夜不归寝者发现一次给予全院通报并从其《德育测评》总分中扣除6分。

5.男女交往不得体、道德败坏、散布反动言论者,一经发现,其《德育测评》总分中扣除6分,并给予记过处分。

6.对于在校内外传看或出租不健康的书刊、录象、电脑光盘者一经发现全部没收并给予全院通报,并从其《德育测评》总分中扣除6分处分。

7.对于策划、参于打架斗殴事件,携带或在校内收藏和使用各种凶器者,一经发现全部没收并给予校级记过处分。

总之,大学是学生学习和生活的大家庭,是充实完善自我,学习科学知识的主要阵地,它需要每个人都时刻关心和爱护我们自己的生活空间,保持良好的学习氛围。自觉遵守学校的各项各项规章制度,增强安全保障意识,严格要求自己,从而为自己、为他人、为学校的建设和发展贡献。    

 

防火管理规定

一、学生应爱护公寓内各种设施,严禁平时擅自动用消防器材,破坏消防设施。

二、学生公寓内严禁存放易燃、易爆物品,禁止燃放烟花,爆竹,禁止使用明火(如点蜡烛、酒精炉、燃烧废纸等)禁止使用电炉子、电热杯、热得快、电褥子、取暖器等电热器具。

三、确保防火通道畅通,禁止在防火道堆放物品。

四、公寓内禁止私拉乱接电线,严禁使用各种违禁电器。

五、公寓内禁止学生吸烟。

六、提高防火意识,杜绝防火隐患。

 

治安管理规定

一、严禁在公寓内私藏枪支、弹药、匕首、警械、警具等,严禁将带有剧毒、放射性等危险品存放在公寓内。

二、严禁将带有反动、淫秽书刊、音像制品带入公寓。

三、严禁攀爬窗户、铁护栏、阳台等出入公寓。

四、禁止以任何借口擅自撬门破锁。

五、禁止在公寓内存放各种车子。

六、严禁在公寓内饲养宠物(猫、狗、兔、鸟等)。

七、学生离开寝室外出必须关好窗,锁好门、禁止将房门钥匙随便交给非本寝室人员,如钥匙遗失,立即上报,禁止私配钥匙和私换门锁。

八、严禁在公寓打麻将、打牌、赌博。

严禁在公寓内酗酒,打架滋事。

严禁将个人现金等贵重物品放在寝室内,若丢失后果自负。

十一禁止私自留外人住宿。

十二若公寓发生案情,应保护好现场,并及时报告公寓办公室和学校保卫处。

 

秩序管理规定

一、严禁在公寓内经商、推销、代销等活动。

二、严禁在公寓内摔瓶子、砸物品、饮酒等。

三、严禁在公寓内喧哗、打闹、踢球、跳舞、高声放音响、吹奏乐器、聚众起哄闹事等影响他人休息行为。

四、严禁在公寓散发张贴各种大、小字报,启事,标语,漫画、传单、广告、条幅等,严禁在公寓墙壁上乱写、乱画、乱刻等。

五、未经公寓管理工作人员批准,男女生公寓严禁异性闯入。

六、严禁在公共水房裸身洗澡。

七、严禁无理取闹、谩骂、阻挠、刁难、干扰公寓管理人员和检查人员的正常公务。

八、不准在公寓内散布低级下流语言,不准看淫秽书刊、画报或传播淫秽物品。

 

第五项  教助员行为准则

一、基本准则:

1.本岗位倡导“自强、自信、敬业、团队”的精神。

2.全体教助员的一切工作行为都须以“师生利益高于一切”为宗旨。

3.做每一件事、说每一句话之前,都应该先考虑一下是否符合我们的目标、宗旨和精神。

4.每位教助员都应该为学校的整体利益而进取和自律。

二、基本工作要求:

(一)清扫内容及清扫顺序

中午

1.清扫地面、桌堂、桌面、窗台;

2.擦黑板(先用黑板擦擦再用抹布擦)→擦讲台、中午不用擦桌面桌堂;

3.中午如无大量垃圾,不需要倒垃圾。

晚上

1.清扫地面、桌面、桌堂、窗台上垃圾;

2.用抹布(所用抹布不用太湿,在擦时将抹布叠平)擦桌面+擦桌堂→擦窗台→擦讲台→擦黑板(先用黑板擦擦再用抹布擦)→拖地面(建议从后往前);

3.倒垃圾(不管垃圾多少必须倒,禁止在走廊堆放垃圾)。

4.关好灯、窗户、门。

注:地面中午不用擦,如果遇到下雨、下雪等天气导致地面踩踏较脏,则中午必须拖地,以保持教室地面整洁。

(二)上岗时间、基本工作情况:

1.每天必须准时上岗。中午上岗时间:12点至13点,晚上上岗时间:20:00至21:00。不在上述规定时间内上岗的视具体情况按迟到、旷岗等处理。

2.周一至周日每天必须在规定的时间内准时上岗,如因事不能上岗需提前向组长请假,组长安排组内人员将请假组员的教室清扫干净,如因急事、急病或暂时无法打扫卫生,须提前电话向组长或楼长请假,以方便安排替岗人员,楼长或组长务必检查使各个教室合格。

3.每人一月之内不合格不得超过3次。如超出此限,给予开除处分。如未请假便不上岗,视为旷岗,一月之内旷岗3次者,开除出勤工助学中心。

4.教室地面、讲台、书桌、窗台等地清扫干净,无余土、果皮、纸屑、食品袋、烟头等任何杂物,课桌内干净无杂物,地面整洁无杂物。垃圾统一倒入卫生间垃圾桶里。清扫工具统一放到教室后面角落,爱护工具。

5.黑板擦拭干净,先用黑板擦擦去字迹,再用干净的干抹布擦一遍;黑板槽擦拭干净,无粉笔头和粉笔灰等。每人自备一块抹布,抹布丢失的必须及时添加,以确保工作的正常进行。

6.讲台和课桌内每天都须要清理,讲台上的物品要摆放整齐,讲台底下的杂物每晚清扫一遍,桌子在平日里将桌子摆正。保证老师每天在干净整洁的环境中授课。

7.每天晚上将自己所在教室的灯和窗户关好。

8.定期清理墙面和门窗上的胶带等杂物,保证墙面整洁干净。

9.上岗时不允许穿拖鞋。

10.组长和楼长要认真负责,按要求协助院(学院)负责人监督完成扫除任务,检查清扫结果,反映工作情况,并使用《绥化学院教助员工资考核量化表(一周)》做好组员出勤考核。

11.工作中要注意工作态度,要维护集体的利益,要发扬团结互助的精神。

三、相关义务

1.教室内如出现暖气漏水、多媒体未关、桌椅损坏等情况要及时反馈给楼长或院(学院)负责人。冬季需加强窗户关闭执行度,窗台、暖气、墙角等无任何杂物。

2.养成检查的良好习惯,确保自己负责的区域干净、整洁。

3.拾到东西主动交到院(学院)或者助学中心办公室,坚决不允许私自占为己有。

4.作期间有人占用教室,要及时与楼长或院(学院)负责人沟通协商,保证完成任务。

 5.不允许领异性朋友到岗位代替自己干活(自己旁观),严禁彼此间有不文明行为。

    6.晚上清扫时,我们有义务提醒仍在教室学习的同学尽快离开,以免被锁在教学楼内,而造成不便。

7.本职工作的一切集体劳动,要服从分配,积极主动,保证完成任务。

8.我们有义务将一些有利于岗内发展、情感交流的信息或意见向组长、楼长及院(学院)负责人通告。

9.要以岗位为家,积极与岗内人员沟通,让我们形成一个有力的群体。

10.凡是教助员必须牢记,我们有义务维护大学生勤工助学中心形象,维护教室整洁的形象,维护我们大学生勤工助学中心所有人员勤俭、朴素的形象。

四、职责权限:

1.所有教助员均可享受国家规定的一切节假日。

2.所有教助员均有机会参加大学生勤工助学中心为全体教助员举办的各项活动。

3.教助员除本职日常工作外,未经院(学院)、教务处授权或批准,不得用教室从事其他非教学活动;

4.每位教助员的工作必须对上级和下级负责,无下级的教助员对自己的服务负责。

5.保护学校的信息和资产。所有教助员都有义务保守学校的各种管理信息,这是学校的一种无形资产,请务必妥善保管所持有的文件及全部内部资料机密文件和资料不得擅自复印。

6.投诉与受理:

1)全体教助员都有义务和权力对违反以上准则的行为向组长、楼长、院(学院)负责人或勤工助学中心投诉。

2)接受投诉的部门和管理人员,应当为投诉人严格保密,并及时做出处理和答复。

3)如果教助员认为问题不能得到解决,可依次向组长、楼长、院(学院)负责人或勤工助学中心投诉。本着对当事人负责的精神,原则上不受理匿名信件。

4)教助员在劳动福利方面发生争议时,可向大学生勤工助学中心提出申诉。

7.教助员应熟悉制度并严格按制度执行,望我们一起努力将清扫工作做得更好如对组长、楼长或院(学院)负责人工作有异议可直接到大学生勤工助学中心反应!

五、教助员行为规范:

1.每位教助员都有义务、有责任遵守此行为规范

2.时,仪表以及衣着服饰应保持庄重、整洁、大方、得体

3.时间应坚守工作岗位,清扫完毕后,应向组长说明,待检查合格后方可离开。

4.勤工助学中心一贯重视信息沟通,强调资源共享,提倡用沟通来促进管理,融洽关系,增进理解。

5.勤工助学中心鼓励教助员相互间积极公开的沟通交流,反对任何不负责任的私下传言和背后议

6.勤工助学中心积极提倡热爱教室的行为,并将对以下行为予以奖励:

1)为勤工助学中心创造显著社会效益的;

2)为勤工助学中心挽回重大经济损失的;

3)为勤工助学中心取得重大社会荣誉的;

4)为教室清扫工作改进管理取得显著成效的;

5)建议得到重视并有直接或间接效益的。

7.有下列过失行为之一者,勤工助学中心将视情节轻重、后果大小、认识态度等不同,给予不同的处罚。

A、严重过失:

1)盗窃学校财物,滥用或蓄意破坏学校财产;

2)违反勤工助学中心规定屡教不改;

3)玩忽职守造成事故使学校蒙受较大的经济损失;

4)利用工作职权,收受他人金钱或实物,造成恶劣影响或侵害学校利益;

5)严重违法乱纪受刑事处分;

6)蓄意煽动教助员闹事或怠工;

7)盗窃同学财物;

8)在学校内从事破坏活动、泄漏任何不利于学校的机密消息。

B、重大过失

1)工作轻率或疏忽,导致严重损害教助员身心健康和工作积极性;

2)故意填报不正确的个人资料;

3)不服从上级的命令或拒绝接受工作调派;

4)涂改请假单,呈交伪造的医院证明书或其他证明文件欺骗勤工助学中心

C、一般过失
1)无故迟到、缺勤、旷、早退;

2)在工作时间内或当职时醉酒或行为不检,例如高声大笑、嬉戏,互相追逐或喧哗吵闹,男女间有不文明行为等

3)对上级或同事作出不礼貌举动;

4)不向院(学院)负责人报告有关个人资料的变动。

 

 

 

 

 第二编  学生干部管理制度

                    第一项  学生干部竞选制度

    学生会是全院学生利益的代表组织,是学生活动的组织指导团体。同时,也是院内各项工作的组织、传播及信息反馈机构,是领导与全院学生联络的桥梁和纽带,是学生工作中一支不可缺少的重要力量。为进一步加强我学生干部队伍建设,提高学生干部的整体素质,更好地服务于全院学生,经研究决定我院学生会换届改选工作,改选规则如下:

一、指导思想

坚持以“全心全意的服务意识,一丝不苟的责任意识,贯穿始终的平等意识,时刻更替的创新意识,服务于教育学院,服务于同学”为宗旨,促进我院学生德、智、体全面发展,团结和引导学院学生热爱祖国、热爱学院、热爱社科、勤奋学习、奋发成才,充分发挥桥梁纽带作用,维护广大同学的具体利益。积极参与学校的各项事务,反映全体学生的建议、意见和要求,参与涉及学生的切身利益的学校事物的管理。同时,结合我院自身特点,倡导和组织学生自我教育,自我管理,自我发展,以适应社会需求为契机,开展各种健康有益,突出学生特色的课外活动,努力为我院学生进步与成才创造有利条件。

二、改选原则

坚持公平、公正、公开,择优原则。

三、学生干部选聘领导小组

 长:王瑞

副组长:曹广志

 员:辅导员、学生会主席、团总支副书记

四、竞聘条件

1.思想上积极要求上进,有坚定的共产主义信念,努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,能够主动学习科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。

2.能团结广大同学共同工作,在同学中有一定的威信;秉公办事,不循私情,有一定的组织能力。

3.勤奋工作,积极探索学生工作的规律,具有良好的工作作风。

4.热爱学生管理工作,有强烈的集体荣誉感和奉献精神,工作积极主动,责任心强。

5.勇于开拓、善于开创新局面,热心为同学服务。

6.学习刻苦勤奋,成绩优良。

7.竞聘者需具备相关特长。

8.有下列情况者,不予参加竞聘:

1)违反校规校纪受到警告以上处分者;

2)前一学期考试(考查)课程有两门及以上不及格者;

3)工作不认真负责,造成严重后果者;

4)个人素质和道德水平低下,在学生中影响不良者。

五、选聘对象

全院学生

  六、选聘流程

学生会换届改选工作,将在学生民主推荐基础上,根据本人自愿参加笔试及面试考核。经过试用期考核合格者则成为学院正式学生会干部。具体流程如下:

1.摸底调查阶段。全院学生大会上进行摸底调查,查看群众基础

2.初步确定学生会干部候选人阶段。通过摸底调查,了解群众意见,并初步确定干部竞选人员名单。

3.笔试阶段。对所有竞聘者进行学生干部理论考核,进入笔试阶段。

4.面试阶段。竞选者公开进行竞选演讲,并进行答辩,回答领导小组成员及现场观众提出的问题,然后学生投票选举。

5.试用阶段。根据竞聘者的笔试及面试成绩总分的排名,以及学生民主投票情况确定学生干部试用人员,并将名单予以公示。自改选结果公布之日起,新任学生会成员有一个月的试用期,院内将对其工作表现进行考核,试用期满后做出任命或撤换的决定,应当撤换的职位重新进行补选。

6.正式聘用。试用期满后,合格者正式任命为学生会干部。

 

第二项  学生干部考核制度

一、考核时间

每月考核一次,学期期末进行总评。

二、考核对象 

团总支、学生会干部.

三、考核内容及标准

针对学生干部在工作中的表现,学生会考评、学生评议二部分组成。

(一)学生分会考评

考评分为德(政治思想)、能(工作能力)、勤(工作作风)、绩(工作成效)、附加分五项。

1.德:考核思想政治素质和行为规范表率。主要看其在开展各项工作中是否拥护和积极贯彻党的路线、方针、政策,了解当前时事,关心国家前途命运,在思想上积极要求上进;是否带头做到遵纪守法,遵守校纪校规,带头发扬社会公德,在行动上发挥先锋模范作用。

2.能:考核工作业务水平和工作效率。主要看其是否熟悉本部门的业务,是否具备与现职相适应的组织领导能力,特别是解决实际问题的能力和创新能力;是否能在工作中充分调动广大同学的积极性共同进步。此外,还要看其理论政策水平,语言及文字表达能力及工作效果的优势。

3.勤:考核工作态度、事业心和工作、会议出勤情况。主要是看其是否热爱工作,刻苦钻研本部门业务,是否能深入基层,广泛了解广大同学思想动态和呼声,为广大同学服务。是否能重视上级布置的工作,并积极开展工作,按时按量的完成,准时、认真的参加各项会议。

4.绩:考核工作成绩和成效。主要看其完成上级交给的任务和自我创新能力的情况,看其通过工作在院学生工作中做出的成绩。

5.奖励分:学生会成员因在校、学院组织的各项活动中表现突出而得分。

(二)学院学生评议

民主评议本着“公平公正、评前推后”的原则,由纪检部牵头组织,从思想表现、遵规守纪、学习情况、工作成绩、活动出勤、工作能力等方面对学生会的主要成员进行评议。

四、考核办法及程序

1.学生会主席协同纪检部负责对各部门部长的考核,学生会主席和纪检部由学院团总支考核,各部部长负责副部长、干事的考核,实行层层考核制度

3.学生干部的考核成绩进行公示确认后,为最终考核成绩。

五、考核等级及比例

考核等级分为优秀、良好、合格、不合格五个等级,其中优秀比例不超过10%。

六、相关考核硬性规定 

1.期末考核结果结合学期会议、紧急工作、活动安排、考勤分加以核定,累计考勤缺勤2次-5次者,考核结果不得为优秀;累计考勤缺勤达5次以上者,考核结果为不合格,每迟到、早退两次算一次缺勤。

2.对违反校纪校规受到处分的学生干部,考核结果一律为不合格;

3.每学期专业课考试超过(包括)2门(选修课除外)不及格,考核结果为不合格;

4.在考勤、考核中,若有不负责任,弄虚作假者,一经查处,考核评定为不合格。

七、考核结果说明

1.考核工作是一项原则性极强的制度,学生会有关部门应充分重视。

2.考核结果将作为学生干部聘用、评奖评优的依据。

3.整个考核过程必须做到科学、民主、公开、公平、公正。

4.本细则自公布之日起生效。本条例解释权归团总支所有

              

第三项  学生干部例会制度

学生会干部例会是学生会学生干部交流思想,协调工作的主要形式,为了进一步规范我院学生工作,提高工作效率,学生会特制定以下干部例会制度:

一、常规例会

1.常规例会的参加者为辅导员老师、学生会主要干部(各部至少有一名部长级干部出席),及全院各班班长。涉及重大事项时应邀请学生党支部干部到席议会;

2.会议由学生会召集,原则上每周召开一次,如遇特殊情况,可提前或推迟召开例会,各主要学生干部应留意通知,互相转告;

3.会议程序:

1)各部部长或各部门干事应简短汇报前段时间的工作情况,提出下段时期的工作计划;

2)学生会主席、团总支副书记布置安排下一阶段总体工作;

3)学生会主席作会议总结。

4.会议纪律:

1)召开会议时,各学生干部不得无故缺席、迟到或早退确有特殊情况不能按时参加会议者须提前办理请假手续;

2)召开会议时,各学生干部应提前进(3)召开会议时,与会人员应关掉手机或调为入会场,并在办公室签到,未签到者视为缺席;

震动状态,不得干扰会议的正常进行;

4)各学生干部不得在会场内喧哗、交头接耳或做其他与会议无关的事情;

5)各学生干部应做好会议记录,并及时向全体同学传达会议内容;

5. 会议由学生会主席主持,并由秘书部长记录。会议结束后,会议记录应交主席团备案。

二、学生会部长会议

1. 部长会议由主席召集,原则上每周召开一次,如遇特殊情况(准备重大活动)可提前、推迟召开或增删召开的次数,参加者为学生会部级以上成员;

2. 主席团应在会议中总结前段时间的工作,并提出下一阶段的工作计划;

3. 部长会议负责讨论并决定各种方案、表彰或批评名单等事项,重大活动事宜与学院辅导员讨论。生活部公布本周同学反映的情况,相关部门予以讨论解决;

4.主席应负责在必要时通知辅导员参加会议;

5.会议结束后,会议内容应尽快上报辅导员。

三、关于违反纪律的处罚条例

1.学生会成员有义务参加各次例会,无故迟到一次者予以警告;

2.例会无故迟到两次折合一次缺席,无故缺席两次者给予严重警告

3.如遇特殊情况,有正当理由也不得迟到5次或缺席4次(累计),否则视为自动辞职。

四、请假制度

  学生会干部如有特殊情况不能按时到会,需严格办理以下请假手续:

1.在会议开始一小时前,请假人需向分管副主席请假并叙述其原因,如理由不正当,视为无效,记为无故迟到或缺席。

2.由分管副主席在开会前向主席汇报请假情况,并由秘书部记录方为正式请假。

3.副主席请假需在会议开始一小时前,直接向主席请假并叙述请假原因。

五、补充说明

1.同学反映的实际问题应列入部长例会讨论内容,必要时应邀请相关同学列席会议,并建立相关问题备案;

2.本例会制度的解释权归绥化学院教育学院学生会;

3.本例会制度自公布之日起执行

 

第四项  学生干部岗位职责

    一、学生会主席岗位职责

1.全面统筹、规划、管理学生会各项工作的运行,组织、制定和实施学生会工作计划,监督指导各部门成员工作,领导开展学院重大学生活动。

2.每周召开一次部长级工作例会,建立工作上报制度,总结上周工作,布置下周工作,积极进行学生会的改革、创新工作。

3.建立学生会内部考核评估制度,在每学期末上报学生会优秀部门和学生会优秀个人。

4.强化自身素质,加强与校学生会及兄弟院系学生会之间的纵向和横向联系,配合好校学生会开展各项工作,与兄弟院系加强沟通。

5.完成团总支书记交派的其他工作任务。

二、 秘书部岗位职责

1.负责学院学生会的活动记录、会议记录及有关会议的通知,考勤工作;

2.协助学生会内部相关制度的建设,负责做学生奖、助学金计算及审核工作;

3.协助主席安排学生会干部竞选情况;

4.负责整理和保存学院学生会干部档案、各项工作计划、总结及其它档案

材料;

5.组织开展学生会内部活动,加强团结,协调相互关系

6.完成上级布置的其他工作。

三、学习部岗位职责

全院范围内营造良好的学习氛围,促进我院优良学风的形成。

1.以身作则,严格要求学习纪律,正确树立我院学风建设。

2.建立学习部日常考核条例,负责各班晚自习及我院集体活动的考勤、督察工作。

3.结合我院的专业特点,有计划地在全院及各班范围组织开展演讲、辩论赛、知识讲座、学术交流等各类专业活动。

4.完善我院同学在学习方面的愿望和要求意见信息反馈制度,配合学院的教学改革工作,不断提高和改善同学学习条件、氛围。

5.会同各班学习委员成立学习工作委员会,认真研究同学们在学习方面存在较突出的问题,定期向辅导员反馈信息。

6.完成校学习部、学院主席布置的各项工作。

   四、文艺部岗位职责

1.了解学校文艺工作方向及要求,协助学校进行艺术教育等文艺工作,促进我校的校园文化建设。

2.掌握我院文艺方面的特长,掌握我院文艺特长人才,结合我院人文特点,有计划、有组织地在各专业内开展同学们喜闻乐见的、深入同学生活的文艺和娱乐活动,培养我院文艺人才的表演能力。

3.能够承担重大节日的文艺汇演工作。

4.开展美育教育活动,提高学生的文艺鉴赏能力,促进健康文化的发展,提高同学们的文化内涵。

5.加强和兄弟院系之间的文艺交流工作,取长补短,提高我院文艺底蕴。

五、体育部岗位职责

1.能够有规划、有组织承担我院各类体育娱乐比赛活动,提高同学们身体的素质同时,也提高同学们对参与体育活动的积极性。

2.建立院内早操考核制度,发挥各班体委的职能作用,严格履行考核制度。

3.协助校体育部等其他部门布置的大型体育竞赛活动,动员我院同学积极参与。

4.组建篮球队、足球队、羽毛球队、乒乓球队等队伍,联系其他各举行各类友谊比赛活动,提高我院的团队意识。

5.掌握各类比赛活动的裁判规则,在各类比赛中能够认真履行职责,作到公平、公正。

6.能够协助其他部门搞好各项工作,能够完成团总支交派的其他工作。

六、生治部岗位职责

1.认真做好贫困学生的跟踪调查工作,以各种募捐及勤工助学等活动形式,切实为贫困生解决实际生活困难。

2.及时了解并反映学生在生活方面的意见和要求,发现并及时解决学生在生活中的困难,不断改善学生的生活环境。

3.为同学们提供与学校后勤部门的座谈、对话牵线活动,增进同学们和学校后勤之间的相互理解与沟通,开展一些帮厨、搞清洁卫生等活动。

4.组建学院卫生志愿服务队,定期为学校各部门进行卫生清扫活动。

5.完成校保卫处布置的各类安全知识宣传等活动,能够保障其他各部门开展活动的安全防范工作。

6.检查、指导各班生活委员的工作。

七、舍务部岗位职责

1.在对我院学生的寝室进行管理和监督的同时,通过开展一学院列寝室活动,丰富学生寝室生活,营造良好寝室文化氛围。

2.建立我院公寓检查评比制度,配合公寓管理人员做好我院公寓评比、卫生、纪律检查等工作。

3.统计我院各班所住公寓房间、各室室长名单,掌握学生住宿分布情况。

4.建立公寓信息反馈制度,定期代表各寝室向学工办反映有关住宿的各类问题,以便以及沟通及时解决。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三编  党团活动制度

第一项  团日活动管理制度

一、活动宗旨

团日活动是共青团组织开展思想政治工作的重要形式,是具有青年特点、受广大团员欢迎的活动.进一步丰富团员青年的文化生活,增强团组织的凝聚力,激发团员参加组织生活的热情,营造积极健康的活动氛围,使团组织更具有创造力和生命力,努力打造我院团日活动的先锋品牌。加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养,促进广大学生综合素质的全面提高。

二、运作机制

团日活动的开展以全院各班团支部积极主动、创造性开展为基础,各班分团委负责审批,归档并做好全面考核,并向校团委报送精品团日活动,参加全校性团日设计展示或竞赛活动。系团委进行每周团日活动综合评比、交流和展示。各班分团委为了落实此项工作,可以建立相应的组织机构,也可根据各班实际情况制定本系基层团支部团日活动相关制度,并积极组织实施,统筹安排,保证此项工作的顺利开展。

三、团日活动进程

1、团日活动时间听从上级组织的安排。

2、每一期团日活动的主题、相关要求,听从上级团委的有关指示。要根据上级团委的意见,结合实际,制定本支部的团日活动实施办法。

3、团日活动内容要按照“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创新、注重实效”的原则,通过团日活动活跃基层团组织,鼓励和倡导基层团组织的首创精神,突出实践性和创新性。

4、团日活动是团的思想教育的重要载体。团支部要充分认识开展团日活动的重要意义,把落实此项活动作为团支部最基本而又最重要的工作。

团日活动分为四个阶段。第一阶段:团日准备阶段;第二阶段:团日活动设计阶段;第三阶段:团日活动展示、评比阶段;第四阶段:团日活动总结阶段。团日活动结束后各团支部进行评比、表彰。

四、具体要求

(一)团日活动制度的基本要求

1、团日活动要有明确的意义和目的,紧跟新时代要求和国家政策。组织团日活动,首先应该对活动的内容、方式和具体步骤进行规划设计,以保证更好的实现活动目的。
    2、团日活动要根据团员、青年的要求来开展,要深入了解团员、青年的思想状况和实际需要,发动团员们献计献策,广开言路征求活动方案,以达到更好的活动效果。
    3、团日活动要注意组织方法。统筹与分工相结合,做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作;对于活动中可能出现的问题应有充足的估计和准备,并有相应的应变措施,尤其是形式复杂、内容主要的活动,最好事先进行预演,保证活动的顺利进行。 
    4、团日活动要强调思想性和知识性,活动适时举行并具有针对性,另外,也可邀请相关教师参加团日活动,以便学生更好地学习提高。
    5、活动结束后,要搞好总结工作。

(二)活动主题及内容设计

明确活动主题,规划活动内容。活动主题是组织某项活动的指导思想。它是活动的灵魂,反映活动要达到的目的,也是贯穿活动始终的一条主线,因此主题一定要明确。内容是活动的血肉,是对主题的具体体现,内容规划的依据来源于这样几个方面:一要紧扣主题的需要;二是反映青年意愿和大多数人的合理需求;三是具体落实。另外,选好活动的题目也是至关重要的。题目是活动的标志,好的题目具有感召力,既可提高活动吸引力,又可扩大团支部的影响。活动的题目可以直率、质朴,可以亲切、优雅,或者风趣、幽默,以达到让青年过目不忘,引起团员青年对活动的注意力的目的。

各团支部要抓住国内、校内各种重大节日、重大事件、重大活动及专业课内容,精心组织实施,积极探索团日活动的新途径、新方法,增强团日活动的针对性、实效性。团日活动要紧扣主题,院系组织部对团日活动的创意、操作、实效等每个环节要认真审核,严格把关,确保质量,注重实效。

(三)活动申报

所拟定的团日活动内容要提前一周上报,填写《绥化学院团日活动申报表》,申报通过,即可开展。

)活动举办

1.选择合适的时间、地点针对活动的内容,选择与之相符的具有纪念意义的时间、地点,这样能渲染活动气氛,增强活动效果

2.做好经费预算。许多活动的开展需要一定的经费。团支部设计活动要考虑支部经济状况,量力而行,尽量做到少花钱多办事;必要时,向上级团组织打报告申请一些经费;另外还可联合其他群众团体共同搞一些活动,一方或多方出钱,多方受益。花钱要有计划,厉行节约,避免一次活动就花去半年或一年的经费的现象发

3.活动期间积极利用微信公众号等各种宣传媒体对活动进行相应的宣传

4.注意活动期间材料的归整,各支部要将活动所有的设计方案、活动总结及整理宣传材料在团总支备案,要建立相应团日活动库

5.在活动结束后,要及时填写《团日活动登记表》,撰写一篇高质量的团日活动宣传稿件,保存好活动图片,以上资料一式三份,一份团支部留档,一份上报系团总支存档,一份上报校团委备案。

(四)活动考核和展示

1.本院系团总支要积极组织活动的宣传和成果的展示,并将《登记表》、宣传稿件及活动开展情况等材料上报校团委组织部

2.综合考评,层层评选,各系要在规定时间段内进行评选,并公开并上报本系团日活动总结评比的时间、地点,以班级为单位评选出优秀团队,在评选出本单位的优秀主题团日活动基础上,向校团委申报

3.各班分团支部每年申报1—2个优秀主题团日活动(附开展团日活动的图片、文字等材料)参加校级评比,根据活动开展情况,评选出全院“最佳主题团日活动”并给予表彰

4.各班分团委要高度重视此项工作,此项活动的开展和评比结果将计入分团委考核之中。

五、注意事项

1.团日活动务必要事件不得缺席。

2.团日活动主题鲜明,内容精炼,次数适宜,以达到更好的活动效果

3.团日活动强调思想性与知识性,纯娱乐性的活动不宜搞得太多

4.活动形式要服务内容需要,不能单纯追求形式而不求效果。

 

教育学院共青团改革实施方案(试行)

 

为了深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,贯彻落实党的群团工作精神、全国高校思想政治会议以及共青团十七届六中全会精神,贯彻落实《中长期青年发展规划(2016—2025)》,根据《黑龙江省高校共青团改革实施方案》和《绥化学院共青团改革实施方案》要求,切实加强和改进教育学院团总支各项工作,推进团总支工作不断改革创新,结合我院系实际情况,制定了本方案。

一、总体要求

(一)指导思想

深入学习贯彻习近平总书记关于青年和共青团工作的重要指示精神,围绕我校“建设应用型大学,培养应用型人才”的人才培养目标,结合教育学院的中心工作,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局,积极适应共青团改革的新形势、高等教育综合改革新发展和青年大学生的新特点,始终把握思想政治引领这一核心任务,坚持立德树人,坚持服务学生成长成才,着力促进教育学院团总支工作的健康发展,推进本院系教育改革的不断进步,加强青年学生的素质拓展和创新能力的培养,促进广大学生综合素质的全面提高。

(二)基本原则

把准政治方向,依靠党的领导,紧紧把握高校共青团面向未来、创新发展的重大机遇。在学院党委的领导下,将党的理论和路线方针政策贯彻落实到教育学院团总支改革各方面、全过程,引领广大青年学生听党话、跟党走。

深化以青年学生为中心的改革,让青年学生当团学工作和活动的主角,问需问策间效于青年学生,使教育学院团总支深深植根于青年学生。要通过改革,进一步引领广大学生群体更加紧密地团结在党中央周围,更加自觉地拥护党的理论和路线方针政策。抓住脱离青年学生这一本质问题,着眼根本,立足长远,着力破解制约我院团总支发展的思维定势、重点难点和体制机制问题。统筹推进上下联动。既坚持全面统等,做好改革的顶层设计和推动,又发挥基层创新精神,形成院系上下联动、合力推进改革的生动局面。

(三)主要目标

紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一基本要求,突出基础制度创新和组织活力提升,直接联系服务引领青年取得重要成效,不断扩大工作有效覆盖面,不断增强团总支吸引力、凝聚力。建设充满活力、坚强有力的团总支,实现团总支基本制度完善,服务青年学生成长成才的水平提高,广大青年学生听党话、跟党走的信念更加坚定。切实发挥团总支在院系思想政治工作中的生力军作用,服务引领青年成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、改革措施

(一)改革优化领导体制和运行机制

1.改革完善机构设置。本院系团总支按照思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升等主要任务调整工作机构,在团总支组部基础上,推进新媒体工作中心、志愿服务和社会实践中心,进一步健全机制,完善和优化团总支工作职能,推动各项工作协同推进。

2.构建项目化、扁平化、制度化的工作机制。对重点工作实施项目化管理,促进我院系“初阳公益课堂”“蒲公英公益课堂”“四进四信”“五个关爱”等项目的运行规范和内涵提升,着力打造健康向上的学院氛围,加强团总支工作的制度建设和规范建设,促进各项工作有制可循有据可依。运用党政评价、师生评议、互学互评等方式,建立健全团委对各级团组织的评价考核制度。

(二)改革健全基层组织制度

3.巩固和创新学生团组织建设。强化我院基层团支部建设,深入实施团支部“活力提升工程”,实现团总支的各项工作和活动直接面向团员青年,着力提升组织运行活力、工作开展活力和团员参与活力。推行班级团支部与班委会一体化运行机制,实行团支部书记兼任班长的制度,发挥团支部在班级中的核心作用。加强组织覆盖和工作覆盖,继续深入落实学生社团团建工作,推进社团建团,探索实验室建团、宿舍建团、网络建团、构建“多种模式,多层覆盖”的团建创新机制。

4.加强青年教工团组织建设。加强教育学院青年教工团支部建设,强化思想引领,积极搭建青年教工沟通、交流、成长、发展的平台,着力提高团总支凝聚青年教职工的能力,推动师德师风建设。制定专业教师参与团学活动的激励机制,结合社团指导以及“初阳公益课堂”“听障大学生艺术团”“四进四信”“三下乡”“五个关爱”等品牌活动,促进青年教师密切联系学生,在创新创业、社会实践、学术研究生涯规划等等方面教学相长、共同提高。

(三)改革创新工作方式方法

5.构建分层分类一体化思想引领工作体系。着眼于思想引领和价值引领,遵循青年学生成长和思想教育的客观规律,改革创新思想引领工作面向不同阶段学生、不同精神需求、不同时期教育需要的目标、内容和方法,构建起分层、分类、一体化工作体系。实施以“主题团日”为载体的日常思想教育。科学构建内容体系,按照年级和时间节点设置团日主题。扎实开展“四进四信”“一学一做”“社会主义核心价值观主题宣传月”等专项思想教育活动。在重大节日纪念日和重要时间节点,创新开展各类形式新颖、感染力强、教育效果好的大型思想教育活动。结合青年学生乐于在网络聚集的特点,抢占网络阵地,创新内容和形式深入持久地开展网络思想政治教育。

6.完善学生权益维护机制。在教育学院学生会中设立维权部,在班级团支部设立维权委员,进一步推动我院系团总支、各支部在关爱院系弱势群体、保障学生权益方面的对接,完善维护学生权益和利益诉求的渠道和机制。团总支设立维权信箱,维护学生的合法权益,为青年大学生提供法律、心理服务和权益保障方面的咨询和帮扶。

7.推进“网上团总支”建设。加强网上团总支建设,创新互联网时代团总支工作方法,根据新时期团员青年的特点,促进线上线下工作深度融合,推进团务工作网络化。用好“绥化学院教育学院团总支”平台,大力发挥团总支微信平台反映学生呼声、回应学生诉求、维护学生权益、服务学生成长的作用,将此平台建设成服务学生成长的响亮品牌和重要窗口。充分发挥新媒体思想政治引领功能,打造微信、微博以及手机客户端和网页PC端、网站的新媒体阵地集群,带动广大青年师生在网络空间传播青春正能量。

    (四)改革完善团干部培养制度

8.完善团干部培训使用制度。加强作风建设,持续开展团干部成长观教育,教育引导团总支干部筑牢理想根基、强化宗旨意识、践行群众路线、勇于开拓创新。探索共青团工作理论研究和实践成果遴选机制,为团干部职称晋升、职业发展、教学科研成果评定等搭建平台。建立健全学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汏退出等机制,强化作风和纪律建设,努力打造信念坚定、品学兼优、朝气蓬勃、心系同学的学生骨干队伍。

创新实践育人方法途径

9.注重提高社会实践活动质量,做到学思结合、知行合一,组织学生参与社会调研,了解体验国情民情,提升解决问题的实践能力。定期组织团员青年开展假期社会实践活动、“学雷锋”活动、“公益课堂”、“情暖童心”、“爱老敬老”,以及助残帮孤、岗位实习等系列活动。进一步提升青年大学生适应环境、转化知识、服务社会、奉献爱心的能力,进而培养学生求真务实、爱国奉献、自立自强的精神品质。

10.开展特色青年志愿服务活动。为贯彻落实党的十九大会议精神,深入领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,充分发挥共青团之于青年学生的思想引领作用,并在社会上普及志愿服务理念,根据团中央《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》以及《关于加强大中学生志愿服务工作的实施意见》的有关要求,教育学院团总支决定在各级团支部开展特色青年志愿服务活动。志愿活动将以各团支部为单位,与团日活动相结合,后期以展示大会形式鼓励、支持、引导新时代青年参与志愿服务,进一步培养大学生的健全人格,提高其道德素质和思想政治素养,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

三、组织实施

本方案由绥化学院教育学院团总支制定,相关部门负责具体实施,确保工作落实到位、制度执行到位。团总支要率先开展改革工作结合实际进行部署和制定细化措施,及时总结、推厂具有普墙性和借鉴意义的经验做法,稳妥有序推进改革。

 

 

第二项  学生社团管理制度

第一章  总  则

第一条  为保障我院学生依法行使结社的自由权利,维护学院和广大同学的合法权益,增强学生社团管理的规范性和有序性,提高学生社团工作的制度化和系统化水平,促进学生社团和谐平稳发展,结合我院实际,特制定本条例。  

第二条  绥化学院学生社团是指由我校取得正式学籍学生依据兴趣爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。

第三条  教育学院学生社团须遵守宪法、法律、法规和党的路线方针政策,遵守学校规章制度,以及各级教育部门、共青团组织、学联组织和绥化学院的有关规定,积极践行和弘扬社会主义核心价值观。

第四条  学生社团以完善知识结构,实现自我服务为活动宗旨,组织广大同学开展第二课堂,实现理论与实践相结合,培养正当广泛的爱好兴趣和钻研精神,锻炼组织活动能力,丰富校园文化生活。

第五条  教育学院学生社团的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针,坚持立德树人的基本导向,团结和凝聚广大同学,按照自愿、自主、自发原则,善用网络技术和新媒体,开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的线上和线下课外活动,繁荣校园文化,培养同学的社会责任感、创新精神和实践能力,提升同学综合素质,促进同学成长成才。学生社团要引导广大青年学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

第二章  学生社团的成立与注销

第六条  我院学生社团实行院级管理体系,社团在学院团委审批后成立,在学院团总支的指导下面向学院纳新并在学院范围内开展活动。

第七条  新成立社团为院级学生社团,符合一定条件后可升为校级学生社团。

第八条  学生群众性组织须按学生社团登记注册。申请成立新社团须按照一定类别向校团委递交成立申请,且需具备以下条件:

(一)有10名以上的学生联合发起,发起人须是具有正式学籍的学生,未受到过校纪校规处分,具有开展该社团活动所具备的基本素质;

(二)有规范的名称和相应的组织架构;

 

(三)有规范的社团章程,包括:社团名称、类别、宗旨、负责人资料、组织管理制度、财务制度等及其他相关事项。社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚,

第九条  以营利为目的的社团不予以成立。

第十条  学生社团有下列情形之一的,将直接予以注销:

1.社团本身或开展活动违背宪法、法律、法规和党的路线方针政策,背离社会主义核心价值观,违反绥化学院校纪校规的;

2.学生社团自行申请对社团进行解散的;

3.利用社团名义进行纯商业活动,背离社团宗旨,影响恶劣的;

4.有严重财务问题并造成不良影响的;

6.盗用指导单位或其他组织名义开展活动的;

7.一学期内未开展任何活动的;

8.未召开会员大会选举产生负责人的;

9.宣传材料未经审批即张贴,造成不良影响的。

第三章  社团组织和管理

第十一条  学生社团举办活动须遵守绥化学院相关规章制度,并按照相应的审批程序进行,不得在学生中散布违背宪法、法律、法规和党的路线方针政策的观点和言论,不得开展宗教活动,不得开展与其宗旨不符的活动,不得开展纯商业性质活动。

第十二条  参与人数较多或在校外举办、参加的学生社团活动,要有具体的活动流程方案、经费管理和安全预案,确保活动安全、有序地进行。同时对来自校外支持学生社团开展活动的个人或团体,应严格审核和管理。

第十三条  社团成员的权利与义务。社团成员有选举权和被选举权,有按照章程担任社团职务的权利,并承担相应义务的责任。社团成员有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,对社团的管理和活动提出建议和质询。学生社团负责人如有违反校纪校规、本条例有关规定的,社团成员有权向校社团联合会投诉。学生社团成员应按社团要求定期注册。社团成员有积极参加社团的各项活动的权利与义务。

第十四条  有下列情形之一者,在校期间不得担任或继续担任学生社团负责人(社长):

(一)在校期间曾经受到校纪校规处分的;

(二)曾因违反有关规定被撤职的或社团被宣布解散,应当承担主要责任的社团负责人;

(三)工作严重失职的。

第十五条  学生社团有下列情形之一者,学院有权责令其停止活动,进行整顿:

(一)活动范围和内容与社团宗旨、章程不符合的;

(二)不接受本章程规定的;

(三)财务制度混乱的;

(四)应当进行定期注册而未注册的;

(五)社团执行机构有严重违纪行为的;

(六)社团成员盗用社团名义进行活动;

(七)其他应当进行整顿的情形的。

第十六条  教育学院将协助学生社团进行网络化建设管理工作,对社团运营网站、新媒体平台、印发刊物进行管理和指导,增强社团成员的网络文明意识,践行社会主义核心价值观,传播向上向善正能量。重视网络新媒体社团的管理和引导。

第四章  社团考核与评优

第十九条  社团每年组织评选一次“先进社团”和“先进社团干部”,经院团委大学生社团联合会批准予以表扬和奖励。

第二十条  有如下情况之一者,由院团委大学生社团联合会视其情节,予以批评、警告、暂停活动、撤消登记,直到强令解散等处罚:

(一)未经登记擅自进行活动;

(二)违反章程规定的宗旨和地域活动;

(三)违反总则的第三、四规定;

(四)其他非法活动。 

 

 

第五章  社团财务

第二十一条  学生社团应制定严格的经费管理制度,每学期向全体成员公布经费使用情况。

第二十二条  社团经费来源:

(一)社团经费来源主要包括校团委拨款及其他社会资助;

(二)任何学生社团不得以任何理由强制性收取会员会费,不得从事营利性经营活动;

(三)社团接受的任何捐赠资助,应先经校社团联合会批准后,与赞助者签订书面协议。

第二十三条  社团经费开支:

(一)社团经费用于社团活动的各项开支,任何人不得挪用、私占;

(二)社团经费支出情况须接受校社团联合会监督;

(三)不得代买任何物品。

第二十四条  社团内部经费管理:

(一)各社团正、副社长联合决定学生社团经费的使用,但不得参与社团经费管理;

(二)社团财务至少有三人专门负责,其中两人为社团内部成员,分管银行卡、账簿,一人为校社团联合会成员,负责银行卡密码。另有两名大一社员负责财务监督。社团提取现金时需财务管理人员、监督人员同时在场;

(三)各社团报销时须有正副社长、财务负责人、3-5名普通社员同时在场,财务监督员同意后在收据及帐簿上签字,要有相关文字记录;

(四)实行财务公开制度,各社团设立账簿,每学期定期向会员公开,公开时须有社联工作人员参加,接受会员定期或不定期检查;

(五)社团财务只提供社团必须的消费,打车等髙支出不得算入社团开支;

(六)对于中途退会的成员,社团应按所交费用的使用情况返回剩余的金额。

第二十五条  学生社团不得以会费形式收取费用,如开展具体活动收取相应活动经费,须根据实际情况明确收费标准,经社团内部民主决策,报院系团总支审核后进行公示,并应写入社团章程。

 

第十章    

第二十六条  本章程适用于教育学院内所有经合法程序审批成立的社团。凡与本章程相抵触的,以本章程为准。

第二十七条  本章程自公布之日起施行,本办法施行前已经成立的学生社团,应在下次年审前按照有关规定修改、完善社团相关制度及信息。

 

 

 

第三项 教育学院志愿者服务管理制度

为了更好地作用于整个青年志愿服务工作,为当前青年志愿服务工作开展提供良好的动力保障,推动共青团事业更好更快的发展围绕教育学院志愿者服务工作现状,努力构建与完善青年志愿服务工作机制

第一章    

第一条 为规范学生志愿服务工作,加强学生志愿服务管理,进一步推进立德树人,提高学生社会实践能力,增强学生社会责任感,特制定本办法。

第二条  大学生志愿者组织机构的职责:在上级团总支的领导下,招募、培训、管理大学生志愿者,确立服务项目,落实服务活动,为社会公益工作和社会保障工作等提供服务。

条 学生志愿服务,是指学生不以获得报酬为目的,自愿奉献时间和智力、体力、技能等,帮助他人、服务社会的公益行为。

第四条  学生志愿服务要遵循自愿、公益原则。学生志愿服务内容主要包括:普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心志愿服务、公共秩序和赛会保障志愿服务、应急救援志愿服务以及面向特殊群体的志愿服务等。学生志愿者在志愿服务过程中要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

 

第二章  组织实施

第五条  完善志愿者注册机制。志愿者服务的注册机制在实施过程中不够规范,参加过志愿服务的志愿者进行注册比例相对较小,今年我们将有志愿服务意志愿者统一登记在册,志愿者比例占学院人数的50%。

第六条  注册大学生志愿者的基本条件:热心于公益事业,不怕困难,具有奉献精神;具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质;根据自身愿望和条件选择一个志愿服务项目,从事一定时间的志愿服务工作;思想品质优良,无不良嗜好,无违法乱纪行为,遵纪守法;能遵守《教育学院志愿者服务管理制度》的相关规定。符合以上条件的均可到社区大学生志愿者组织申请。

第七条  推进志愿者鼓励机制。学院团总支鼓励引导学院青年团员积极奉献爱心、躬身实践,提升自己,志愿者服务工作是志愿公益性质的,在有较高的献爱心动机和不需要回报的激励情况下,吸引更多的青年持续加入到志愿者服务伍。其次,进一步加强一对一、定时、定点参加志愿服务规范管理。

第八条  大学生志愿者和大学生志愿者组织应当履行以下义务:  

(一)在法律法规规定的范围内开展志愿服务;  

(二)遵守《第三项教育学院志愿者服务管理制度》的相关规定; 

(三)完成大学生志愿者组织安排的服务工作等;  

(四)维护大学生志愿者和大学生志愿者组织的声誉和形象,保证服务质量;  

(五)开展志愿服务时应当统一着装或佩戴统一的标志。

条 教育学院组织学生参加志愿服务,应充分尊重学生的自主意愿,按照公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务的方式展开,切实做好相关指导、培训和风险防控工作。有计划、有步骤地组织学生参加志愿服务。

第三章  活动记录

第十条 学生志愿服务程序

(一)学生志愿服务负责人向学校工作机构提交志愿服务计划等材料;

(二)学校工作机构进行登记备案,包括进行风险评估、提供物质保障、技能培训等;

(三)学生开展志愿服务活动;

(四)学工作机构按照规定程序对学生志愿服务进行认定记录实行学生志愿服务网上登记备案、认定记录。

第十一条 学安排团支部成员或教职员工担任志愿服务负责人,具体负责学生志愿服务的组织、记录、保障工作。

章 附 则

第十二条 本办法自发布之日起施行。

 

 团干部岗位职责

一、团总支副书记岗位职责

1.能够协助团总支书记处理各项日常工作。

2.能够认真学习党、团有关知识,能以身作则落实党的各项方针政策。

3.完善我院干部考核条例、日常工作制度,并组织监督实施,使我院团工作规范化、制度化。

4.建立团支部月例会制度,定期传达和学习校党委、校团委的各项精神,同时反馈学生的思想、情绪动态,及时上报团总支和学工办。

5.指导和参与团总支、学生会各部门开展的各项活动,协调、检查和督促各部的工作。

6.指导、督促各班团支部书记认真履行岗位职责,做好本支部工作。

7.协调好团总支及所属部门与学生会及所属各部门的关系,同时配合好校团委各部门的工作。

8、负责新生团籍转入和毕业生团籍转出的转档工作。

9、开展思想建设和组织建设,组织理论学习和业务学习,关心团员、团干的思想、工作和生活。

9、建立大学生诚信档案及档案的日常管理工作。

10、能够认真完成学院团总支交派的其它各项工作。

二、组织部岗位职责

1.全面负责我院共青团知识、活动及学生思想教育的组织和宣传工作。

2.全面负责团籍管理和团组织关系的转接、团费的收取和管理及团证的发放、注册。

3.配合团总支副书记并落实学生干部队伍素质培训工作,每学期至少有两期培训工作。

4.全面负责团支部组织建设的规划、检查及考核工作,落实并认真执行学生干部考核制度。

5.全面配合学院其他部门开展活动的宣传工作。

6.统计我院团员总数,掌握团员变动情况,组织并发展非团员工作。

7.建立团员评优制度。

8、完成团总支交派的其他工作。

三、宣传信息部部长岗位职责

1.积极配合部长工作,在工作中能有独到见解及合理化建议。

2.履行党务办职能,建立信息收集制度,认真记录团总支学生会开展的各项活动。

3.建设并开发团总支学生会网站,能够对网站进行日常维护工作。

4.能够完成团总支安排的其他工作。

四、社团部岗位职责

1.能够组建适合我院专业特点及人文需要的各类团体,定编制、定岗位规划社团发展,建立各团体的规章制度,并定期开展各类群体活动。

2.能够配合其他各部门组织的大型活动,完成赞助指标。

3.能够承担并开展一些与校外单位的联谊活动,提高我院在校外的影响力。

4.能够有创新地完成学校及学院团总支交派的其他工作任务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四编  评定与奖惩制度

      第一项  学生素质综合测评方案

为切实加强新时期大学生的思想教育与管理,发挥学生素质综合测评的教、管、育、导四位一体的功能,促进我校学生管理工作的科学化、规范化、学院统化,引导学生全面发展,培养和造就有较高的思想政治觉悟,有广博的科学文化知识,有强健的体魄,有较强的开拓创新能力和实践能力,一专多能的跨世纪人才,依据方向性、教育性和可操作性原则,制定此方案。

一、综合测评内容

综合测评的内容按学生德、智、体、能(职业技能)、社会实践四个指标体系,同时分解为若干个可纪实评价的减分与加分项目。个指标体系,满分分别为100分,相对应权重系数15%、60%、5%、10%10%。学生素质综合测评总分=学生德育分×15%+智育分×60%+体育分×5%+职业技能分×10%+社会实践×10%。

二、综合测评的实施方法

1.通过民主的方式由班委会、团支部、学生代表组成的班级和测评小组和由辅导员、学院学生会主要负责同学和代表组成的学院综合测评小组,在学院学生工作小组的领导下开展测评工作。

2.实行一级建章、二级管理、三级考核制。一级建章是指学校统一制定《绥化学院学生素质综合测评方案》;二级管理是指校、学院两级管理,即学院综合测评小组负责对各班测评小组的测评材料和测评结果及应用进行监督管理;学工部作为学校学生综合测评的职能部门代表学校负责对各学院测评小组的测评材料和结果实施同步管理;三级考核是指班级测评学生,学院测评班机,学校测评学院

3.班级测评小组在每天逐项进行纪实的基础上,填写《学生德智体表现周记事测评积分表》,报所在学院测评小组,学院测评组的职责一是对班测评小组成员实施测评,二是对班级测评结果进行审查,同时对每个学生的学院级奖励加分及扣分项目进行纪实测评,然后在班级公布,无异议后,填写《学生素质综合测评月份积分统计表》,一式两分,一份报送学工部,一份留学院统计应用及备案查存;学工部对月份报表进行审核,同时会同各学院对校级奖励加分,违纪减分项目进行纪实测评,并认定结果。

4.德育测评采取定量减分,奖励加分的基本办法。每人基础分为60分,每天一纪实,每周一公布,每月一小计,学期统计总分。德育最高分乘权重系数后不能超过40分,超过40分的按满分核算,即40分。智育测评成绩以期末考试成绩为准,体育测评成绩为5,其中课堂考试占3,体育活动和健康状况占2。

5.职业技能测评采取定量减分,奖励加分办法,每人基础分为5分,采取日记实、周公布、月小计、学期统计总分的办法,职业技能最高分乘权重系数后总分不能超过5分,超过5分的按满分5分计算。

三、综合测评的应用结果 

1.综合测评以学期为单位,每个学期班级综合测评结果均作为下个学期发放综合奖学金的依据。

2.每学期期末体育课考试成绩、体育活动,身体健康状况成绩(乘权重系数后)达到3分以上者,视为体育考核基本合格,不影响评优,不影响推优入党。

3.综合测评结果作为评选三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀毕业生的依据。

4.团组织依据综合测评结果推荐优秀团员作为党组织发展对象。

5.学生德育测评得分不满60分者不能评先进,不能推荐为党组织发展对象,不能获得助学金和等级奖学金。

6.学生在校学习期间若有两个学期以上(含两个学期),德育测评成绩不合格及毕业生毕业学期德育测评不及格者,将按绥化学院留级、降级规定处理。

7.职业技能测评每学期不达到6分者不能获得奖学金。

四、综合测评加分、减分项目及其标准

(一)减分项目及减分标准

1.德育减分(此分乘权重系数计入总分)

1)政治学习和党团活动迟到或早退者一次减4分;无故缺席者一次减6分;无故一次未按时交党团费者减6分;

2)无故不参加校、学院、班组织的劳动者一次减6分;劳动实践周不及格者一次减10分;

3)参加各种竞赛违反比赛规则骗取成绩者一次减6分;

4)拒绝接受组织分配的任务或不服从领导者一次减10分;

5)违反会议纪律者一次减6分;就餐不排队者或不服从工作人员管理者一次减10分;违反门卫制度或公寓管理制度者一次减6分;损坏花草树木、公物者一次减6——10分;

6)违反校园文明纪律“八不准”者每次酌情减6——10分;

7)上课迟到或早退者一次减4分;无故缺席者每节减6分;请事假一天减6分;自习课迟到早退者一次减6分;无故不上自习者一次减10分;

8)在规定的上自习时间内违反纪律(如打扑克、看电视等)者一次减10分;

9)公寓服务中心、饮食服务中心、图书馆、校园管理科及任课教师等有关部门,在本月德育测评内向学院或学工部书面汇报某生在某方面表现不良者,按综合测评有关项目进行减分;

10)其他减分,视情节而定。

2.体育减分(此分乘权重系数计入总分)

1)体育活动无故迟到或早退者一次减4分;无故不参加体育活动者一次减6分;

2)健康状况不良者,请病假一天减1分;

3)其他减分,视情节而定。

3.职业技能减分(此分乘权重系数计入总分)

1)不能制定职业生涯规划者减6分;

2)无故不参加晨讲者一次减6分;

3)无故不参加各种职业技能训练者一次减6分;

4.特殊减分项目及标准(此分不乘权重系数,在总分中减)。

1)考试一科不合格者减4分;

2)考试(含考查、实验)作弊者一次减10分;并取消一切评优资格;

3)无故不参加教育实习或教学见习活动者一次减10分;

4)违反社会治安管理处罚条例者一次减10分;

5)受到学校通报批评者一次减2分,警告处分者一次减3分;严重警告者一次减4分,记过处分者一次减6分,对受留校查看处分的学生一次减10分;

6)参与罢课、罢餐和未经许可的示威游行者一次减10分。

(二)加分项目及加分标准

1.一般性加分(此分乘权重系数计入总分)

1)学校广播站播出稿件,对该作者每篇加0.5分,加满10分为止;

2)在学校和学院组织的活动中(包括各种教育活动、文体活动)表现突出者一次加2分,学院获奖者一次加4分,校级获奖者一次加8分;

3)学生团体活动和青年志愿者活动表现突出者每次加3分;

4)在劳动中表现突出者一次加1分,被评为“社会实践积极分子”者一次加4分;

5)公益奉献受到学校表扬者一次加4分;受到市级以上表彰者一次加8分:

6)在市级报刊上发表文章者每篇加2分。校级报刊上发表文章者每篇加1.5分 ,一学期加满10分为止:

(7)其他加分,视情节酌定。

2.特殊加分项目及标准(此分不乘权重系数,在总分基础上加)。

1)在国家级刊物上独立发表学术论文者加6分:在省级以下报刊上独立发表一篇文章者加1.5分,在校级学报上发表文章者每篇加1分。

2)校级“文明寝室”其成员每人加1分。

3)见义勇为,敢于同违法乱纪行为做斗争,受到学校表扬奖励者一次加2分:受到市级以上表彰一次加5分:其他特殊巨大贡献加分,酌情而定。

4)公共外语过级考试过四级与外语专业过级考试过级及计算机考试过国家二级者加4分(只加一次),公共外语过级考试过司机与外语专业过级考试过四级及计算机考试过国家二级者加4分(只加一次),公共外语过级考试过六级及外语专业过级考试过八级及计算机过级考试过国家三级者加6分(只加一次),代表学校参加市、省级各种大赛获奖者每次加3分或4分。

5)职业技能基本功训练竞赛获校级奖励第一名者一次加4分,第二名者一次加3分,第三名者一次加2分,获学院级奖励第一名者加1.5分,第二名者加1分,第三名者一次加0.7分。

6)晨讲每学期总分评第一者一次加4分,总分评第二者一次加3分,总分评第三者一次加2分,表现极差者不加分。

注释:

1.方案中所列事项测评分有未尽事宜,由学院综合测评小组参照有关精神办理。

2.综合测评工作中,凡有欺上瞒下、弄虚作假、严重失职等情形之一者取消3——5个月奖学金及其他评优推优资格。

3.学生综合素质测评方案解释权归属教育学院

4.此方案自公布通过之日、之学期起施行。

 

第二项  职业技能训练成绩考核方案

教育学院本着科学、严谨的态度,在学生中开展职业技能训练,主要形式为晨讲。

职业技能训练成绩10分,考核分为两项内容:

一、晨讲成绩

依据各年级学生不同特点,各年级以班级为单位,参照晨讲情况给予成绩划分。

晨讲等级划分办法:

综合指导教师与班级学生工作小组的评分,坚持公正、公平、公开的原则,拟定各等级学生名单,上报学院审核,并向全班同学公示,确定无异议后实施。

二、考级成绩

公共外语过级考试过四级者加4分

公共外语过级考试过六级者加5分

计算机考试过国家二级者加4分

计算机考试过国家三级者加5分。

 

 

 

 

 

第三项  国家、助学金评选标准

国家奖学金

一、国家奖学金申请资格

(一)学习年限

1、本专科二年级(含二年级)以上学生;

2、专升本学生进入本科阶段的第2年;

(二)学习成绩

1、学习成绩排名位于年级第一名;

2、对于学习成绩没有进入量化标准的1%,而在其他方面表现特别突出的综合考评成绩在30%以内的学生,如在校期间获得过国际级、国家级奖项、申请某项专利、科研发明等为国家和社会有特殊贡献的学生可以申请国家奖学金,同时,院系须提供有关获奖证书复印件及以正式书面文件形式说明因何原因学习成绩第一的学生没有获得国家奖学金而评选其他学生等有关佐证材料。

国家励志奖学金申请资格

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

2、自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度,无违规违纪纪录。

3、诚实守信,道德品质优良。

4、学习认真,成绩优秀,获得过学校综合奖学金,无单科不及格情况。

5、思想积极要求进步,能积极参加勤工俭学活动,且生活俭朴。

6、经院(系)和学校认定为家庭经济困难的学生,在困难学生档案中有记载。

国家助学金申请资格

按照国家、省和学校的文件有关申请条件的要求

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。

2、自觉遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度,无违规违纪纪录。

3、诚实守信,道德品质优良。

4、勤奋学习,积极上进。

5、生活俭朴,并能积极参加勤工俭学活动。

6、经院(系)和学校认定为家庭经济困难的学生,在困难学生档案中有记载。

 

 

第四项  先进个人及集体评选标准

(一)大学生年度人物(群体) 

1.拥护中国共产党的领导,自觉践行社会主义核心价值观,关注社会民生,具有强烈的社会责任感。

2.刻苦钻研、勇于创新、学以致用、成果丰硕,在某一学科专业领域取得优异成绩或获得省级及以上奖励。

3.开拓进取、艰苦创业,对理想和事业有坚定的追求,诚信做事做人。

4.追求卓越、全面发展,品德、学业、才能出类拔萃,综合素质受到学校和师生的一致认可。

5.多才多艺、青春风采,具有某一专业特长,德才兼备、青春活泼,展现我校崭新精神风貌。

(二)大学生道德模范人物(群体)

1.爱国、敬业、诚信、友善,模范遵守公民基本道德规范,带头践行社会主义核心价值观。

2.传承美德、弘扬正气,带动广大师生传播正能量,引领社会道德风尚。

3.奋不顾身、舍己救人,在人民群众生命财产受到威胁时英勇无畏,敢于同一切不良行为作斗争,关键时刻能够挺身而出。

4.自强不息、奋斗不止,面对家庭贫困、自身疾患以及突发灾难,勇于直面逆境、不畏艰辛困苦、自强自立,在逆境中创造佳绩。

5.热心公益、帮贫助困,积极参加或者筹备青年志愿服务活动,积极帮助孤寡老人和贫困儿童,乐于奉献,在社会上有一定影响力。

(三)三好学生

1.思想道德素质高,有良好的社会公德和公民素养,关爱同学,助人为乐,热爱劳动,爱护公物,无任何违纪情况,积极参加学校、院(系)及班级各项集体活动;

2.勤奋学习,刻苦钻研,态度端正,目标明确,成绩优良,具有科学的思维方式和创新意识,有较强的创新精神和实践能力,并获得校级以上奖学金;

3.有较强的动手能力,参加各类社会实践活动,表现突出,积极参加各类比赛,并取得较好成绩;

4.积极参加体育锻炼,积极参加学校及院(系、部)体育活动,有良好的心理素质和积极进取的人生态度。

(四)优秀学生干部

1.认真进行政治理论和时事政策的学习,有较强的理论素养和政治鉴别能力,学习成绩优异;

2.以身作则,在学习、工作、生活中发挥骨干带头作用,有较强的组织能力;

3.率先垂范,热心为同学服务,肯于吃苦,乐于奉献,在同学中有较高威信和号召力;

4.爱好广泛,积极组织和参与各种健康向上的校园文化活动,工作成绩突出;

5.申报者在校(院)学生会或班委会任职至少一年。

(五)十佳学习标兵

1.具有坚定的理想信念,拥护党的领导,认真学习贯彻中国特色社会主义理论最新成果,在广大学生中能起到表率作用;

2.具有端正的学习态度,刻苦努力,成绩突出,当学年综合素质测评成绩在班级的前3%,入学以来无重修或补考;

3.具有高尚的道德情操,行为文明,模范遵守国家法律法规和学校规章制度,未受过任何处分(处理);

4.具有优异的创新能力,主动学习,积极参加各级各类学科竞赛,带动同学共同学习、共同进步,在学风建设中起到模范带头作用。

(六)优秀毕业生

1.政治立场坚定。拥护党的领导,坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

2.道德情操高尚。模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度,严格执行学生行为准则,自觉维护社会稳定和民族团结,在思想品德评定和综合测评中成绩优秀,无违纪记录。

3.学习成绩优异。善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异,多次获得校级及以上奖学金,无挂科或重修;

4.全面健康成长。积极参加社会实践,热心各种公益活动,尊敬师长、团结同学,身心健康,体育成绩达到国家规定的锻炼标准,在校期间获得校级(含校级)以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“优秀共青团员”和“青年志愿者标兵”称号,有突出的获奖成果或优秀论文,在重大活动中为学校争得荣誉;

5.扎根基层就业。树立正确的就业观,主动面向艰苦行业、边远地区和基层单位就业、创业。

(七)先进班集体

1.不断加强班级组织建设,具有政治坚定、团结协作、联系群众的班级领导核心;

2.团结友爱的班集体,整体上积极上进,有互助友爱、力争上游、文明健康的良好班风;

3.互学互助的班集体,勤奋学习、刻苦钻研、严谨求实、开拓创新的优良学风;

4.奉献热忱的班集体,积极开展健康有益的科技文化、文娱体育活动和社会实践活动,有良好的育人环境和氛围。

(八)文明寝室

1.寝室有较为健全的安全、卫生、作息等制度,执行效果良好,在学校各级的检查评比中成绩突出;

2.寝室温馨整洁,成员和睦相处,文化氛围浓厚,精神面貌好;

3.学风浓厚,成员学习刻苦努力,成绩优良;

4.寝室成员具有良好的安全、卫生、文明习惯;

5.寝室成员遵纪守法,无任何违法、违纪、受处分现象。

(九)优良学风班

1.班级学生思想积极向上,党、团员人数占班级95%以上;

2.无重大不良事件发生;

3.遵守法规校纪,全班无人受到党、团处分和学校纪律处分,考试无违纪、作弊行为;

4.班级整体学习状况良好,学习态度端正,全班无人因成绩原因发生学籍异动、无考试挂科或重修;

5.外语等级考试(CET-4)过级率高,社会实践活动和文体活动表现突出,在各级各类大赛获奖人数多。

(十)优良学风寝室

1.坚持正确的政治方向,拥护党的领导,自觉践行社会主义核心价值观;政治思想素质好,积极进取、乐观向上、勤俭节约、诚实可信、乐于助人;

2.具有浓厚的学习气氛,寝室同学学习成绩优秀,奖学金获奖率高,各门课程无挂科,考试无违纪、作弊;积极参与各项课外科研活动,学科竞赛成绩优异;外语、计算机等技能考试过级率高。

3.寝室同学间团结友爱,注意维护寝室形象;能团结和带领同学积极开展各项活动。

4.寝室同学遵守学校有关制度,寝室环境良好整洁,无安全隐患,无受到纪律处分。

5.寝室同学积极参加体育锻炼,积极参加学校及本院系体育活动。

 违纪行为处分制度

一、处分的原则和种类

   学校对违纪学生的纪律处分,应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。

   学生纪律处分有以下五种:1.警告;2.严重警告;3.记过;4.留校察看;5.开除学籍。

二、处分的实施

   学生有下列情形之一,给予开除学籍处分:

1.违反宪法,反对四项基本原则,破坏安定团结、扰乱社会秩序的;

2.触犯国家法律,构成刑事犯罪的;

3.违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的;

4.由他人代替考试、替他人考试,组织作弊,使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的;

5.剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的;

6.违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的;

7.屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的。

偷窃、诈骗国家、集体或个人财物者,分别给予下列处分:

1.作案价值在10.00元以上、50.00元以下者,给予警告处分;

2.作案价值在50.00元以上、100.00元以下者,给予严重警告处分;

3.作案价值在100.00元以上,500.00元以下者,给予记过处分;

4.作案价值在500.00元以上、1000.00元以下者,给予留校察看处分;

5.作案价值在1000.00元以上者,触犯国家法律构成刑事犯罪的,给予开除学籍处分;

6.多次作案(作案三次以上含三次)总价值在500.00元以下者,给予留校察看处分,性质恶劣的给予开除学籍处分;

7.经学校保卫处或公安部门确认有行窃行为,但未窃得财物者,给予警告或警告以上处分;

8.违反上述七款受到公安部门处罚者,给予留校察看处分。

 学生不得有反对四项基本原则的言论和行为,不得从事非法的政治、宗教活动,有下列情形之一者,视其情节,给予记过以上处分:

1.违反《中华人民共和国游行示威法》或其它有关法律法规,组织、参加未经批准的集会、游行、示威活动;组织、策划或参与扰乱社会秩序或破坏学校管理秩序的活动的;

2.张贴、投递、散发大小字报、反动传单,出版非法刊物,传播有害信息,以及通过其他途径散布反动言论,混淆视听,制造混乱的;

3.组织、参加邪教、封建迷信活动的;

4.在校内组织、参加宗教活动的。

 学生违反学习纪律,无故旷课学期累计达到下列学时者,视其情节,给予下列处分:

1.10—20学时者,给予警告处分;

2.21—30学时者,给予严重警告处分;

3.31—40学时者,给予记过处分;

4.41—59学时者,给予留校察看处分;

5.60学时以上(含60学时)者,按学籍管理规定给予退学处理。学生的旷课学时数由各学院负责统计。

 故意损坏公物,按损坏公物价值,除责令其按价赔偿外,并分别给予以下纪律处分:

1.价值在50.00元以下者给予警告或严重警告处分;

2.价值在50.00元以上,200.00元以下者,给予记过处分;

3.价值在200.00元以上,500.00元以下者,给予留校察看处分;

4.价值在500.00元以上或后果特别严重者,给予开除学籍处分;

寻衅滋事、策划、参与打架斗殴,作伪证、提供凶器者视情节,给予以下处分:

一、寻衅滋事者(不守秩序、不听劝阻、用话语挑逗、用各种方式触及他人):

1.虽未动手打人,但挑起事端造成打架后果者,给予警告处分;

2.动手打人但未打伤他人者,给予严重警告处分;

3.致他人轻伤者,给予记过或留校察看处分;

4.致他人重伤或违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣者,给予开除学籍处分;

二、策划者:

1.策划他人打架并造成轻微后果者,给予警告或严重警告处分;

2.造成严重后果者,给予记过或留校察看处分,违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣者,给予开除学籍处分;

三、参与者:

“劝架”为名,偏袒一方,促使殴打事态发展,并造成后果者,给予严重警告(含严重警告)以上处分;

四、作伪证者:

1.目击者故意为他人作伪证,并使调查造成困难的,给予严重警告处分;

2.作伪证并参与打架者,给予记过以上处分;

3.双方发生摩擦后,不向组织报告,私自或组织他人找对方评理者,给予严重警告处分,导致事态扩大,情节严重、造成严重后果者,直至给予开除学籍处分。

五、为他人打架提供凶器者:

1.未造成后果者,给予严重警告或记过以上处分;

2.造成严重后果者,给予留校察看处分,受到公安部门处罚,性质恶劣者,给予开除学籍处分;

3.打架过程中,持械打人者,视情节轻重,给予严重警告直至留校察看处分,后果严重,受到公安部门处罚,性质恶劣者,给予开除学籍处分;

 严禁学生饮酒、赌博,对违反者按下列规定处理:

1.未经学院、校及有关部门负责人批准,学生随便在校内外饮酒一次者,给予通报批评;造成不良影响者给予警告(含警告)以上处分;饮酒2次(含2次)以上,给予警告处分,造成不良影响者,给予严重警告或记过处分。

2.酗酒和酒后闹事者,视情节轻重给予警告直至留校察看处分,违反治安管理条例规定受到处罚,性质恶劣者,给予开除学籍处分。

3.严禁学生在校内外赌博,违犯者视情节,给予警告直至开除学籍处分,触犯国家法律法规,构成刑事犯罪者,由公安、司法部门依法处理。

 对违反校园管理规定、公寓管理规定、治安管理规定,参与传播、复制、贩卖非法书刊、吸毒、非法传销和进行邪教、封建迷信活动、登陆非法网站、传播有害信息,从事或参与有损大学生形象、有损学校声誉、有损社会公德活动及违反防火规定,造成安全隐患的,给予通报批评直至开除学籍处分。

 学生无论什么原因,凡有自杀、自残行为者视情节给予严重警告以上处分。有下列情形之一的,加重一级处分:

1.违反纪律后,不配合学校有关部门调查,不承认错误,不思悔改者;

2.已受过学校纪律处分,但不思悔改,仍有违纪行为者。

受处分者(提前解除处分或撤销处分除外),在受处分期间不能参与评优和评定奖学金。是党、团员的,建议党、团组织给予相应党纪、团纪处分。

三、处分的程序

   对学生处分,要做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。

1.广泛调查、取得充分的人证、物证、旁证。

2.学生本人要写出违纪、违规的事实材料。

3.学生工作领导小组在办理案件过程中要详实询问记录、并且记录要有当事人及证人的签名。

4.对学生作出处分之前,须及时向学校汇报。

第五编  其他制度

第一项  就业发展整体规划

为了提高本学院毕业生的就业率,本学院就业部结合进年来以增加毕业生就业的机率

一、建立校友录,联系方式做好记录,以随时能够取得他们的联系方式,当校里或学院有工作岗位需要用人时,能够取得与他们的联系,让他们早日去参加应选。我院明确以育人为本的学生责任,使他们不管任何时候,都能够以这一责任为已任,时刻以自己是一名人民教师,可能成为人民教师而树立自己的形象,使毕业生在应试中,争取增加就业机会。            

二、由毕业论文指导老师担任就业导师,使学生的品质可以得到尽可能的提升,从而使毕业生在参加应试中,比同行业学生得到更多的就业机会.一直以来,我院严格要求自己,在提升整体基本素质的同时从而增加毕业生的就业率。

三、拓宽社会实践渠道。目前,我院已经与初阳自闭症康复中心建立教学见习基地,定期开展活动,增强学生就业意识,加重毕业生的求职筹码。

四、坚持特色晨讲,即专业教师深入班级,指导讲评晨讲,切合实际地提高学生的职业技能。

五、就业部定期搜集相关就业信息,通过就业平台及时传达给毕业生,为他们提供方便与迅捷的咨讯。

 

 特困生管理制度

家庭经济困难学生档案是确定国家奖助学金等困难补助和社会资助对象以及评定有关助学金的重要依据。为保证档案的完整性、准确性,体现档案的动态性、科学性,确保资助到位,结合我校的实际情况,在新的学期对家庭经济困难学生建档建设。

一、建档对象

本校家庭经济困难的全日制在校生。

二、困难等级参考标准

原则上应按照以下标准划分困难类型和等级,如有特殊原因,可根据实际情况对困难等级进行调整,若发现学生隐瞒、捏造家庭经济状况、伪造证明等行为,院系和学校将取消其受助资格,并按校规校纪严肃处理,情节严重者,将追究法律责任:

特别困难:具备下列情况之一者,原则上认定为家庭经济特别困难学生。

1.当地政府建档立卡的家庭经济困难学生,即持有盖有**县(区)扶贫办公章的《**省贫困户登记卡》等相关凭证;

2.当地民政或扶贫办认定的城乡特困供养人员(学生)。即国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,给予特困人员供养;

3.城乡最低生活保障家庭学生,即本人家庭有低保证,能提供最近半年银行流水账;

4.孤儿(学生);

困难:5.城乡低收入家庭学生。可参考共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准1.5倍掌握;(2016年绥化市城市居民最低生活保障标准最高为525/人月,据实补差。)

家庭财产状况符合以下规定:

1)家庭拥有的全部货币财产总额,人均不超过当地20个月最低生活保障标准;

2)家庭成员名下无生活、生产、运营用机动车辆、船舶(残疾人功能性补偿代步机动车辆、普通两轮摩托车除外)和中型以上农机具;

3)家庭成员名下无非居住类房屋(如商铺、办公楼、厂房、店式公寓等),但有居改非房屋且兼作家庭唯一居住场所的除外;

4)城镇居民家庭无产权住房或者仅拥有一套产权住房,或者拥有两套以上产权住房,但家庭成员人均居住面积不超过当地人均居住面积;

5)农村居民家庭除宅基地住房或统一规划的农民新村住房外,家庭成员名下无其他商品房;

一般困难:6“其他类型”家庭经济困难学生(如家庭发生自然灾害,共同生活的家庭成员遭受重大疾病或意外伤害等)。

以上前五种家庭经济困难类型须以当地民政或扶贫部门认定平台系统上的数据为准,学生在提出申请时出具相关凭证,第六种“其他类型”家庭经济困难学生,如之前未在民政或扶贫部门备案,则须到家庭所在地的民政、扶贫部门指定机构开具(临时性的)家庭经济困难证明。

三、下列学生不能认定为家庭经济困难学生

1.购买高端通讯工具、高档数码娱乐设备、高档时装、高档化妆品以及其他奢侈品;

2.经常宴请同学、朋友吃饭,人情往来花销较高的;

3.有嗜烟、酗酒等不良嗜好的;

4.未经批准在校外租房的;

5. 经常出入营业性网吧、KTV等娱乐性场所的;

6.家庭因建购房、购车、结婚、炒股、投资等消费而欠下巨额债务导致无力供养学生完成学业的;

7.在休学期间的;

8.有与其家庭经济状况不符的高消费或奢侈消费行为的学生。

四、组织领导

家庭经济困难学生的评审实行四级组织、三级公示、学生民主、教师参与制度,逐级负责,全程监督。

院(系)成立家庭经济困难学生评审工作小组。由院党总支书记任组长,院长(主任)任副组长,院系党总支副书记、副院长(副主任)、辅导员、教师代表、学生代表任成员,其中教师参与人数不少于成员总数的2/5。院系内各年级要成立由年级辅导员(党总支副书记)、教师和学生代表组成的年级评审推荐小组,负责对班级推荐对象进行初步评审及排序,各个困难等级的学生数不设具体比例,以实际情况为准,但每个年级困难学生数原则上不超过年级总人数的40%。班级也要成立由班委会、团支部及学生代表和班主任(或教师)组成的不少于7人的班级评审小组,独立开展评审工作,民主确立特困生名单。

五、家庭经济困难学生建档程序

困难学生档案的建立依据学生的家庭困难程度,结合学生平时的消费情况。具体工作程序如下:

1.自我认定。将“困难等级参考标准”告知学生,学生根据标准填写《绥化学院家庭经济困难学生认定申请表》,自我申请相应困难等级,申请相应的困难等级,须提供相应的证明材料。

2.民主推荐。困难学生实行班级、年级两级推荐制度。申请学生在班级简述家庭困难情况,班级同学根据该生的平时消费情况和个人陈述,进行民主投票,票数超过班级学生数2/3的方可通过。学生陈述和投票均按照特别困难——困难——一般困难的顺序进行,学生申请特别困难等级没通过的,降到下一等级进行投票,以此类推,直至一般困难等级也未通过,不予列入困难学生档案。最后按照困难程度民主排序,并按要求将全班排序汇总。年级评定组织要在班级推荐排序结果的基础上,根据学生平时生活状况及勤工俭学(清扫教室等)等表现进一步审核,并在年级内综合排序,公示无异议后,上报困难学生材料。

若有学生确实困难,本人未申报,班级或年级评审小组可向班级或年级进行推荐。

3.院(系)家庭经济困难学生评审工作小组考核认定。院(系)家庭经济困难学生评审工作小组要认真听取年级评审组织的情况汇报,并对排序结果进行审核,同时按年级进行排序,并在全院(系)公示,无疑义后,填写困难学生档案,报学生工作部(处)备案。

4.困难学生档案如有特殊情况需变更,要逐级上报审核批准。

六、家庭经济困难学生的审核、界定

1.申报相应困难等级的学生须提交相应证明材料。

2.学生在校期间的生活表现、平时消费情况,也是家庭经济困难的界定的重要依据。在界定家庭经济困难程度时,应充分征求同宿舍同学、班级同学的意见。

 勤工助学管理制度

大学生校外勤工俭学是培养、锻炼学生能力,了解、服务社会的良好渠道,也是学生自立自强的标志,学校和有关单位都要大力支持,为保证学生的安全,防止意外事故发生,特制定如下规定:

1.凡我院在校外勤工俭学的学生,须家长同意,经学院党总支书记、辅导员批准,并填写学生校外勤工俭学登记表(一式两份),一份留学院备存,一份报学工部(处)备存。学生初次参加勤工俭学时需有三名同学陪同,对工作基本情况了解后,经学院同意方可。

2.学院根据学校有关规定制定管理办法,并与每个勤工俭学的学生签订安全协议书(留学院备存),内容包括:安全责任,工作时间、地点、对象、联系电话等。 

学生在勤工助学活动中与用工单位发生经济纠纷或遭受意外伤害,按双方《劳动协议》的有关条款处理。

3.勤工俭学的学生必须遵守学校作息时间,尤其不准在校外留宿。学生从事勤工助学活动,原则上应限于假期和课余时间。学生在学习期间参加勤工助学活动的时间每周不得超过20小时,如遇特殊情况可适当延长劳动时间。

4.学院应对勤工俭学的学生进行正确引导,积极帮助,热情关怀,保证其不误学业。

劳动保护

我院加强对参与校外勤工助学活动学生的思想道德、法制观念及自我保护意识的教育。学生不得到营业性网吧、歌舞厅、电子游戏机室等娱乐场所从事校外勤工助学工作。如有违规者,根据学校有关规定进行纪律处分。

学生因勤工助学而影响学习,资助管理中心有权调整或停止其助学活动。学生在勤工助学过程中参与有损大学生形象、有碍社会公共道德的行为,资助管理中心有权制止并对其进行教育,情节严重的应按学校有关规定,给予相应的处分。

学生参加勤工助学要注意安全,校内、外用工单位、部门要提供必要的劳保用品,如在勤工助学过程中发生事故,由学生处、保卫处协助用工单位、部门处理。

    校内、外所有勤工助学岗位的设置必须符合国家法律、法规及学校的各项规章制度,不得与学校的教学计划相矛盾。所有岗位的工作必须保障学生的人生安全和健康成长。任何单位和个人都不得组织学生从事与大学生身份不符、有损学校声誉和大学生形象、有碍大学生身心健康、有违社会公德的活动;不得组织学生从事法律、校纪明令禁止的活动;不得组织学生参加高空作业、严重污染、辐射等易对人体造成伤害和危险的特殊行业和专业劳动。

学生在勤工助学中与用工单位、部门发生矛盾,由大学生助学服务中心和有关部门负责协调。